| № 1310 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 16.05.2008 8:33, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Лежит Соколов, на нём два игрока, на наших двух игроках – шведский игрок!
(Комментарий к хоккейному матчу)
|
| |
| № 609 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Дело было в одной американской бизнес-школе. Идет лекция для иностранных студентов об особенностях американского английского. Разбирают идиому. И попадается "rat race". Смысл, в общем - конкуренция. И препод спрашивает, а есть ли в вашем языке подобное выражение. И какой-то китаец радостно кричит:
-Есть! У нас в Китае говорят: "человек человека съедает"
Кто-то тут же откомментировал: "Никогда не пойду больше в китайский ресторан!"
|
| |
| № 1586 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 04.11.2009 11:51, прислал(а) Dalleyrealty
(Украина) |
|
Чего ты такой теплый, ты не замерз?
|
| |
| № 197 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сегодня у нас эта точка конечная.
|
| |
| № 71 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте повозимся с этой системой на основе предыдущего параграфа.
|
| |
| № 1213 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 23.03.2008 9:45, прислал(а) Лида
(Москва) |
|
...крупный и богатый скот...
|
| |
| № 216 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Если здесь считать с помощью вычетов, это все равно, что дикари себя раскрашивают!
|
| |
| № 515 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Студент переводит с английского:
построение биссектрисы с помощью компаса и линейки.
|
| |
| № 287 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я немножко запишу, потому что у нас немножко много материала.
|
| |
| № 409 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Интонацию в другом месте ставь!
|
| |
