|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо.
Реклама:
|
 |
|
|
| ← № 2227 → | Добавлено: 27.08.2010 14:52, прислал(а) Merlin (Крым) |
Высшая Школа КГБ.
- ...А работа без плана это не работа, а так, муть!
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| № 134 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Мы здесь обозначим "птичка" и "звездочка"... Может, надо было выбрать что-то менее похожее? Например, твердый и мягкий знак.
|
| |
| № 895 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 16.08.2007 14:35, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Утерянные педаль и тормозной кран от КамАЗа просьба вернуть за вознаграждение.
|
| |
| № 1294 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 07.05.2008 10:30, прислал(а) verlinda
(Москва) |
|
...А будешь выпендриваться - получишь атата с обратной стороны!
|
| |
| № 11 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Как хотите, то и делайте!
|
| |
| № 1378 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 03.07.2008 8:57, прислал(а) Ольга
|
|
Я нашла тот вопрос, на который вы сразу ответить не знаете.
|
| |
| № 247 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вот здесь N-1, и здесь тоже N+1.
|
| |
| № 22 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте это тождество как бы продифференцируем.
|
| |
| № 149 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Эта задачка состоит в том, чтобы перейти от этого сюда.
|
| |
| № 832 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Работа не волк, а гораздо хуже.
|
| |
| № 1030 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 14.11.2007 12:26, прислал(а) Маша
(Днепропетровск) |
|
Надпись на парте в аудитории ВУЗа:
Если хочешь быть солдатом,
Обругай декана матом
|
| |
|
|
