| № 1447 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 26.09.2008 8:51, прислал(а) Ольга
|
|
Неуважение к предмету! Она не знает карбонат серебра! Как же она дальше жить будет?!
|
| |
| № 497 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Пример популяризации строгих истин. Преподаватель, раздраженный непонятливыми студентами:
Объясняю для самых-самых, что такое переходный процесс: девушка-девушка-девушка-девушка ОП! женщина... А между этими двумя состояниями и происходит ПЕРЕХОДНЫЙ ПРОЦЕСС!!!"
|
| |
| № 139 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Кулон, как мы говорили ранее, предвосхищая будущее, равен...
|
| |
| № 536 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Он выпустил меня из головы...
|
| |
| № 2243 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 27.04.2011 16:46, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- С такой прической ходит как солдат спустя два месяца после демобилизации с Чукотки. Лучше бы на оленях ездил.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 19 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Чтобы этот минус не болтался у нас под ногами, мы его засунем под интеграл.
|
| |
| № 2221 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 11.08.2010 8:48, прислал(а) Катя
|
|
Мы запрягли электричество в свои проблемы.
|
| |
| № 1410 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.08.2008 9:06, прислал(а) Ольга
|
|
Я решила немножко изменить вам...
|
| |
| № 228 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
В следующий раз я разобью вас на части, будете брать интеграл по частям.
|
| |
| № 254 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Доказательство этой теоремы остается в качестве развлечения перед экзаменом.
|
| |
