| № 1345 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 05.06.2008 9:02, прислал(а) Ольга
|
|
Мы нарушим русский язык...
|
| |
| № 406 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Перестаньте кивать пальцами
|
| |
| № 175 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Все это мы применим в попытке с целью найти...
|
| |
| № 679 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Заходит админ и говорит: "Я только что видел на доске объявлений сайт, который ты делала". Я спрашиваю "где?", попутно запуская броузер
и готовясь писать адрес... Он говорит "В коридоре". Я усиленно пытаюсь понять,
что такое "коридор" - то ли название какого-то сайта, то ли еще что...
Он уже не выдерживает: "Да выйди из комнаты!!!"
|
| |
| № 481 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
С быка в год не надоишь 2000 литров молока.
|
| |
| № 649 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент: А у вас можно записаться на интернет?
|
| |
| № 1159 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 28.02.2008 8:47, прислал(а) Новикова
(Украина) |
|
Лёша! Я тебе ещё раз повторяю,что я два раза не повторяю!
|
| |
| № 1141 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 23.02.2008 10:17, прислал(а) Стася
|
|
Старушка-географичка выдала:
-Зубы нараспашку! Сидит, улыбается!
И потом,минутой позже:
-Взяла ручку в зубы, а сама разговаривает!
|
| |
| № 976 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 09.09.2007 1:43, прислал(а) Galeon
(Санкт-Петербург) |
|
(После долгих математических выкладок профессора на доске)
Студент: скажите пожалуйста, а в чем смысл процесса?!
Профессор: смысл процесса заключается потом. Сейчас мне важно чтобы вы поняли смысл хорнотовских дизъюнктов!
|
| |
| № 2336 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 08.02.2012 16:11, прислал(а) Oleg
(Украина, Львов) |
|
Вы все проходите через этот кабинет и через мои мозги...
|
| |
