|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 434 → | Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin (Крым) |
Это стенд не трогать, а то всех лишу невинности ... (Ухмылка) а я это умею...
|
| № 855 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Объявление в киоске (там же):
"Граждане! Не читайте неоплаченные газеты!"
|
| |
| № 966 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 05.09.2007 23:13, прислал(а) Герика
|
|
Одним ухом слушаем, другим пишем.
|
| |
| № 1319 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 20.05.2008 9:13, прислал(а) Ира
(Московская обл., г.Дубна) |
|
Учитель: "Что получиться если разрезать конус пополам?"
Ученик: "Полуконус"
Учитель: "А если я кружку разрежу, что получиться?"
Ученик: " Ну, по логике вещей, полукружка".
|
| |
| № 1411 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 11.08.2008 11:45, прислал(а) Глаша
(москва) |
|
Молодой человек, в текст нужно смотреть еще и глазами!
|
| |
| № 1379 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 04.07.2008 8:52, прислал(а) IVA
(Томск) |
|
Идите в коридор самолюбовью заниматься!
|
| |
| № 108 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Очевидно, что...(пауза) А что же очевидно?
|
| |
| № 37 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вычисления очень простые, поэтому я проведу их подробно.
|
| |
| № 888 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 16.08.2007 14:35, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Продам мотодельта-план на поплавках
|
| |
| № 891 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 16.08.2007 14:35, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Меняю белого гуся на цветной телевизор
|
| |
| № 1180 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 06.03.2008 8:20, прислал(а) Маша
(Днепропетровск) |
|
Надпись на парте в аудитории ВУЗа:
Я вчера нашел гранату,
Хана родному деканату
|
| |
|
|
