|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 560 → | Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin (Крым) |
Преп. : ...Зачем мне нервные студенты, я сам нервный.
Студент: А почему вы нервный?
Преп. : Из-за нервных студентов.
|
| № 1279 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 30.04.2008 10:27, прислал(а) Artemka
(Москва) |
|
Учитель говорит ученицам, пришедшим не в школьной форме:
-Носите всё в обтяжку, на креветок похожи стали!
|
| |
| № 2426 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 04.10.2024 7:52, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
Из контрольной по физике:
"Книгу Николая Коперника объявили эротической".
|
| |
| № 1472 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 31.10.2008 8:43, прислал(а) Ольга
|
|
Экономикой надо заниматься от заката до рассвета!
|
| |
| № 247 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вот здесь N-1, и здесь тоже N+1.
|
| |
| № 8 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Следующий вопрос, который мы рассмотрим, это вопрос следующий...
|
| |
| № 46 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Этот интеграл не имеет никакого смысла, точнее, он имеет слишком много смысла.
|
| |
| № 2204 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 02.07.2010 9:13, прислал(а) Элвис
(Воркута) |
|
Так, я ещё не говорила запускать в дело языки!
|
| |
| № 359 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
После доказательства теоремы:
А вот если теперь стереть с доски все лишнее...
|
| |
| № 646 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Построение перед увольнением: "Ищите себе подружек в своей среде"
|
| |
| № 398 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Это вам чревато боком
|
| |
|
|
