|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо.
|
 |
|
|
| ← № 559 → | Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin (Крым) |
Студент: Как представить себе эту фигуру?
Преп. : Это очень просто - вы заходите в сферу и смотрите, что над головой и что под ногами.
|
| № 1574 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 30.09.2009 9:25, прислал(а) Dalleyrealty
(Украина) |
|
...глаза на весь зрачок...
|
| |
| № 859 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Надпись в маршрутке:
"Если хочешь выйти, кричи!"
|
| |
| № 1539 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 01.04.2009 9:49, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Ой, какие важные портфели! Прямо летающие тарелки.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 46 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Этот интеграл не имеет никакого смысла, точнее, он имеет слишком много смысла.
|
| |
| № 1347 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 06.06.2008 9:33, прислал(а) Ольга
|
|
Вы русский язык склонять не умеете!
|
| |
| № 2238 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 14.04.2011 12:07, прислал(а) я елена
(оренбург) |
|
Посмотрите на эту маленькую девочку, какая она большая!
|
| |
| № 1541 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.04.2009 9:09, прислал(а) Тала
(Одесса) |
|
Ленин любил проводить митинги, стоя на бронзовике.
|
| |
| № 1092 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.02.2008 19:59, прислал(а) Анютка
(Екатеринбург) |
|
На уроке русского языка: "Здесь тепло или выключить свет?"
|
| |
| № 1091 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.02.2008 19:58, прислал(а) АнЮтИк
|
|
Вот это красное дерево! С виду оно не красное, но вот если его полизать...
|
| |
| № 2359 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 02.05.2012 9:51, прислал(а) Merlin
(Крым) |
Прекрасная подборка с новостного сайта:
|
| |
|
|
