|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 928 → | Добавлено: 17.08.2007 21:00, прислал(а) Merlin (Крым) |
- Что-то подозрительное с этим кодом...
- А что, он есть?
- Нет, его нету.
|
| № 411 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вы будете учиться или где?
|
| |
| № 123 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте запишем передоказательство конца доказательства.
|
| |
| № 2216 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 30.07.2010 8:36, прислал(а) Катя
|
|
Как устанавливать электроподстанцию, он должен на себе это показывать.
|
| |
| № 2318 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 22.12.2011 12:38, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
Что-то прикрывал Сергей Игнашевич, но совсем не то, что нужно было в этой ситуации.
(Футбол, «ЦСКА» — «Локомотив»)
|
| |
| № 1086 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 09.02.2008 16:40, прислал(а) Luna
(Москва) |
|
И тут мы имеем, что... это самое.
|
| |
| № 702 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:46, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
1-й студент: Преподаватель сказал, что пиксель выше, чем шире. Как это понимать?
2-й студент: Ну все правильно: пиксель по высоте больше, чем по величине шире!
|
| |
| № 1327 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 24.05.2008 9:20, прислал(а) Sunny-fille
(Пермь) |
|
...Они антипараллельны... проще сказать - пересекаются.
|
| |
| № 516 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Жизнь моя поломатая, кирпичем перееханная.
|
| |
| № 1418 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 18.08.2008 9:02, прислал(а) Ольга
|
|
Сейчас посажу и сиди гуляй.
|
| |
| № 144 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Не хочется вычислять большую информацию внутри, когда можно вычислить маленькую информацию снаружи.
|
| |
|
|
