| № 318 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Человеку голова дана не для того, чтобы работать, а для того, чтобы не работать.
|
| |
| № 854 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Объявление в общественном туалете г.Лимассол, Кипр (на русском языке):
"Господа! Огромная просьба - ноги в раковинах не мыть!"
|
| |
| № 1650 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 16.04.2010 9:24, прислал(а) Ira
(Россия, Ногинск) |
|
Тоарищ курсант! Думаете вы дурак, а я нет?
|
| |
| № 880 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
Табличка над стоянкой междугородних троллейбусов в Симферополе:
|
| |
| № 129 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Нужно не стесняясь уголком поделить числитель на знаменатель.
|
| |
| № 1194 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.03.2008 9:12, прислал(а) Аля Поватая
(Москва) |
|
Урок танцев. Наша учитель, показывая новое движение, говорит:
- Так, а теперь разберемся с попой...
|
| |
| № 895 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 16.08.2007 14:35, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Утерянные педаль и тормозной кран от КамАЗа просьба вернуть за вознаграждение.
|
| |
| № 1320 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 21.05.2008 9:04, прислал(а) Shvebzzz
(Москва) |
|
Учительница: Лёня! Почему ты меня не хочешь слушать?
Ученик: Ну я сейчас хочу послушать Жору... Нет, я вас тоже очень хочу!
|
| |
| № 1054 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 19.12.2007 11:55, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Ну, игра головой – это не самое сильное место Нойвеля... Даже очень слабое...
(Из футбольного комментария)
|
| |
| № 2192 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 02.06.2010 11:54, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Некоторые товарищи продолжают держать позицию недержания. Завяжите... узелком.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
