Это вопрос немножко второй.

Не обязательно быть математиком, чтобы программировать как Моцарт!

Считается, что вы это увидели устно.

Учитель: Ильин, встань и повтори, что я только что сказал Ученик: вы сказали "Ильин, встань и повтори, что я только что сказал"

Это случилось, когда я учился на 5 курсе одного дизайнерского заведения, на
предмете "Визуальные коммуникации".
Показываю преподавательнице свои эскизы - за ее столом, а вокруг собрались
коллеги-студенты. Повертела она эскизы, достала карандаш, и говорит:
- А где же наше это?
Наступила тишина. Преподка, не поднимая головы, опять мне:
- Так где же наше это?.
Смотрю, стоящие вокруг одногруппники давятся плохо сдерживаемым смехом, а задние ряды и вовсе катаются.
- Простите, говорю, что
конкретно вы имеете ввиду?
Не реагируя хоть каким нибудь образом на ситуацию, преподка заявляет:
- Нашла уже...
и показывает на ластик (стирательную резинку). Ситуация приобрела еще более двусмысленный харктер. Потом меня долго одногруппники прикалывали - ну как у вас там это?

Был у него шанс, но он его упустил своими собственными руками.
(Плавание, Чемпионат Европы)

Реклама по радио:
Приглашаем в новый японский ресторан... Фирменное блюдо - утка по-пекински.

Хирургу, чтобы убить человека, нужна операционная, бригада, инструменты и т.д., а терапевту - ничего, кроме рецептурного бланка и дурной головы.

Ну, за голову схватился Никола Вуйчич. Хорошая голова у этого спортсмена...
(Комментарий к баскетбольному матчу)

В троллейбусе водитель объявляет, что "задний проход не работает". В ответ на это один подвыпивший пассажир заявляет: "Видели б мои кореша, видела б Мария, как я в троллейбусе с неработающим задним проходом еду..."