|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо.
Реклама:
|
 |
|
|
| ← № 543 → | Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin (Крым) |
Это элементарное уравнение, потому что всё здесь сокращается: пи здесь, пи здесь и пи здесь!
|
| № 984 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 14.09.2007 13:47, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Не все коту масленица, что блестит.
|
| |
| № 832 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Работа не волк, а гораздо хуже.
|
| |
| № 694 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:42, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
О редакторе vi в UNIX: Есть еще более ненормальный редактор, и некоторые утверждают, что это
- самый лучший редактор.
|
| |
| № 2188 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 21.05.2010 12:05, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- И эта реляция навечно осталась в скрижалях журнала.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 2356 | Раздел: Говорят дети |
Добавлено: 23.04.2012 13:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Ваня, 2 с хвостиком года.
Вечером, ложится спать:
- Так темно, что даже соску не видно...
|
| |
| № 148 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Теперь поехали вычислять этот интеграл.
|
| |
| № 2187 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.05.2010 11:15, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Текст в формате "txt" - он и в Африке "txt".
|
| |
| № 432 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Диод поворачивается хрюльничком на дуды.
|
| |
| № 308 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Что еще можно сказать об этом алгоритме? (Смотрит в окно) Ой, какой опять снег идет!
|
| |
| № 1571 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 19.08.2009 10:13, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Студенты: тут, в этой теме, много спорных вопросов...
Преподаватель: вот и поспорили бы, а меня бы оставили в покое
|
| |
|
|
