|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 1201 → | Добавлено: 15.03.2008 10:02, прислал(а) Merlin (Крым) |
|
|
| № 1093 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 11.02.2008 10:36, прислал(а) Lucky Prince
(Россия, Москва) |
|
- Маш, Кать, вы, блин, дуры! Такие тормоза... до вас еле доходит все...
(спустя 15 секунд)
- Мы тормоза???
|
| |
| № 1005 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.10.2007 13:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
|
| |
| № 645 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Не ищите себе переключатель на задницу [имелись в виду приключения :)]
|
| |
| № 2238 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 14.04.2011 12:07, прислал(а) я елена
(оренбург) |
|
Посмотрите на эту маленькую девочку, какая она большая!
|
| |
| № 82 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вот от этого q мы и будем плясать.
|
| |
| № 1430 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 04.09.2008 8:50, прислал(а) Ольга
|
|
Что-то такое здесь не так...
|
| |
| № 1030 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 14.11.2007 12:26, прислал(а) Маша
(Днепропетровск) |
|
Надпись на парте в аудитории ВУЗа:
Если хочешь быть солдатом,
Обругай декана матом
|
| |
| № 654 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент: До скольки вы работаете?
СП: Вообще мы работаем до 17-00, но сегодня пятница, поэтому до 16-00. А абонентский отдел работает до 15-30, поэтому желательно подходить не позже 15-00.
|
| |
| № 552 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
1-й студент : У тебя есть билеты по матанализу?
2-й студент : А у меня проездной!
|
| |
| № 839 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Все мы ошибаемся, одни чаще, другие - все время.
|
| |
|
|
