|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 1239 → | Добавлено: 05.04.2008 16:23, прислал(а) alina (hjccbz) |
Учитель географии: "Дети сегодня мы проходим Зарубежную Россию,вы спросите где это... (шепотом) да, а вправду где это?".
|
| № 1083 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.02.2008 2:12, прислал(а) mafuntik
|
|
Лекция - это не оргазм, чтобы её любить
|
| |
| № 2233 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 13.09.2010 15:46, прислал(а) AnkA
(Омск) |
|
Кувыркнулась шайба и пошла кувыряшечка...
|
| |
| № 1363 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 18.06.2008 8:52, прислал(а) NobodY
(Москва) |
|
Илья, эта работа отвратительная! Тебя что, на контрольной бешеная собака за жопу кусала?!
|
| |
| № 1049 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 11.12.2007 10:22, прислал(а) Vic
(Лондон) |
|
|
| |
| № 108 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Очевидно, что...(пауза) А что же очевидно?
|
| |
| № 634 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Из учебника: "Скрытность у ядерного взрыва отсутствует".
|
| |
| № 1215 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 24.03.2008 10:43, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
А тем временем, что мы видим? На дворе только двадцать третий круг...
(Комментарий к гонкам Формулы 1)
|
| |
| № 2202 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 29.06.2010 8:07, прислал(а) kness
(Санкт-петербург) |
|
Реклама по радио:
Приглашаем в новый японский ресторан... Фирменное блюдо - утка по-пекински.
|
| |
| № 1183 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 07.03.2008 8:48, прислал(а) Маргаритка
(Россия, г. Химки) |
|
Почему я своими ушами чувствую ваш открытый рот?
|
| |
| № 30 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
А это мы рассмотрим как линейный член... почти... вот.
|
| |
|
|