| № 1544 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 17.04.2009 9:03, прислал(а) ulibka
(Azerbaydjan) |
|
Я изучала историю древнегреческого Рима.
|
| |
| № 941 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 18.08.2007 22:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Знакомый рассказал. Как-то в походе народ неподрасчитал с погодой и порядочно замерз. Выйдя к цивилизации, зашли в какой-то деревеньке в магазин. Диалог с продавцом:
-У вас есть теплые одеяла?
-Нет
-Тогда дайте мне бутылку водки!
|
| |
| № 1513 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.01.2009 9:13, прислал(а) Катюха
|
|
Главные признаки живого - его отличие от неживого.
|
| |
| № 319 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Есть то, что нам дано и нужно найти, куда это дано нам впендрючить.
|
| |
| № 1104 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 13.02.2008 9:38, прислал(а) ПОЗИТИффКА =)))
(Энгельс) |
|
Ваш дружный смех говорит о том, что вы не являетесь умственно отсталыми в стадии дебильности...
(преподаватель по КУЛЬТУРЕ РЕЧИ факультета психологии)
|
| |
| № 1604 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 16.12.2009 10:26, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Когда горит под полом, надо отрывать ломом половые половицы.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 1552 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.05.2009 9:01, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Художественную литературу можно читать во сне, а не здесь.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 1100 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.02.2008 8:17, прислал(а) Bloomy
|
|
Если вы дуб, то это надолго, а если вы баобаб, то это навсегда.
|
| |
| № 120 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Стьюдент провел бесконечно большое количество экспериментов.
|
| |
| № 450 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...и мы видим, что это есть самый настоящий линейный функционал!
Понятно теперь, откуда у функционального анализа ноги растут?
|
| |