| № 1000 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 08.10.2007 0:49, прислал(а) Ефросинья
(Московия) |
|
Реклама ресторана. Надпись на растяжке в центре Москвы: "А вы уху ели?" (2 последних слова написаны неприлично близко)
|
| |
| № 1225 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 29.03.2008 9:25, прислал(а) Demelza
(Россия, Анапа) |
|
На уроке физики. У доски стоит двоечник и решает задачу. Решил кое-как, с подсказками класса и самого учителя:
-Ну что, Рогов, что сказать надо? - спрашивает учитель, имея в виду "Задача решена".
-Спааасибооо... - с легким поклоном отвечает Рогов.
|
| |
| № 1538 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 27.03.2009 9:06, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Сейчас больные стали образованные. Например, на вопрос "На что жалуетесь?", отвечают: "На неполную блокаду левой ножки пучка Гиса".
|
| |
| № 367 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Не разговаривай во время ответа!
|
| |
| № 209 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Возведем это выражение в квадрат, чтобы корни квадратные не путались у нас под ногами!
|
| |
| № 1435 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.09.2008 14:11, прислал(а) Stephan S
|
|
(Изучая телескоп) Если вы посмотрите сюда, то увидите своё личико... Нечего смеяться, очень даже страшно, я видел!
|
| |
| № 1314 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 18.05.2008 10:19, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
...Последняя сейчас находится впереди...
(Комментарий к гонке по биатлону)
|
| |
| № 482 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Ребенок - существо невежественное по определению!
|
| |
| № 1425 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 28.08.2008 9:08, прислал(а) Милое создание
(Беларусь, Жлобин) |
|
Ремонт на дому.
|
| |
| № 238 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Вот такая получается петрушка... А из этой петрушки следует вот что...
|
| |
