|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 2316 → | Добавлено: 14.12.2011 10:03, прислал(а) Антонина Кизлова (Киев) |
Ну, я думаю, здесь соперники настолько хорошо знают друг друга, что стесняться уже нечего.
(Футбол, "Зенит" — "Локомотив").
|
| № 197 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сегодня у нас эта точка конечная.
|
| |
| № 842 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Нет правды в жизни - пока тебя не оправдают!
|
| |
| № 2327 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 16.01.2012 12:52, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
После удара такой силы из стенки должно выпадать тело.
(Футбол. ЧМ-2010)
|
| |
| № 400 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
На стенде вы видите хорошо нарисованную фотографию троллейбуса
|
| |
| № 1366 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 23.06.2008 10:48, прислал(а) Ольга
|
|
Вы каждое предложение начинаете с новой точки.
|
| |
| № 1447 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 26.09.2008 8:51, прислал(а) Ольга
|
|
Неуважение к предмету! Она не знает карбонат серебра! Как же она дальше жить будет?!
|
| |
| № 15 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Этот интеграл легко вычисляется руками.
|
| |
| № 1494 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 05.12.2008 8:49, прислал(а) Ольга
|
|
Учение Платона – платоническое учение.
|
| |
| № 1253 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 16.04.2008 8:20, прислал(а) fialkabmv
(Москва) |
|
Запишите в левом правом углу...
|
| |
| № 17399 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 04.10.2024 8:02, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
Олимпиада, прыжки с трамплина.
- Если рот у него открыт в качестве воздухозаборника, то где тогда турбина и какой конструкции?
|
| |
|
|
