| № 613 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Требования опущены ниже плинтуса.
|
| |
| № 1228 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 30.03.2008 9:27, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
|
| |
| № 742 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Из той же книги:
"Диски в дисководе издают различные звуки, зависящие от типа используемой прокладки. Некоторые типы прокладок обеспечивают большее поглощение, чем другие."
|
| |
| № 236 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Еще не выросла та лапша, которую вы повесите мне на уши!
|
| |
| № 1172 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 03.03.2008 10:43, прислал(а) Анастасия -Заяц-
(Россия, Екатеринбург) |
|
Засыпкин! Дай Бог тебе не засыпаться!
|
| |
| № 1224 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 28.03.2008 9:07, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Я смотрю, там целые толпы болельщиц бросаются прямо на каток...
(Комментарий к фигурному катанию после удачного выступления одного из наших одиночников)
|
| |
| № 1232 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 01.04.2008 9:44, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Если ты предельно сконцентрирован на игре – вот как Марат сегодня – ни одного плохого слова про себя не сказал, ни одну ракетку не сломал, с судьями не ругается!...
(Комментатор о теннисисте Марате Сафине)
|
| |
| № 1649 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 14.04.2010 11:16, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- И эта реляция навечно осталась в скрижалях журнала...
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 646 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Построение перед увольнением: "Ищите себе подружек в своей среде"
|
| |
| № 379 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Светонепроницаемая камера - это камера, в которую не попадает свет.
|
| |
