| № 98 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сначала попробуем сделать это одним способом, а потом что-нибудь отрежем!
|
| |
| № 1022 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 02.11.2007 10:12, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
-Давайте отложим это до незапамятных времен.
|
| |
| № 1188 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 10.03.2008 9:53, прислал(а) СоЛнЦе
|
|
Препод: каким тоном ты со мной разговариваешь?! Говори так со своей мамашкой!
Студент: у меня нет никаких манашек!
|
| |
| № 206 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преподаватель - студенту на экзамене:
Молодец! Гениально! Грандиозно! Великолепно! Потрясающе! ...Идите, встретимся на пересдаче.
|
| |
| № 1052 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 18.12.2007 10:50, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Нога Бэкхема была, наверное, главной головной болью всей сборной Англии.
(Из футбольного комментария)
|
| |
| № 959 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 02.09.2007 22:17, прислал(а) Герика
|
|
У Маяковского была тяжелая жизнь, даже после смерти
|
| |
| № 75 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сначала я скажу словами, а потом мы запишем.
|
| |
| № 569 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Системами первого типа называются все системы, которые при достаточно малом изменении
коэффициентов остаются системами первого типа. А системы второго типа сколь угодно малым
изменением можно перевести в системы первого типа.
Студ.: Здесь какой-то замкнутый круг!
Преп.: А это вас не должно беспокоить, потому что систем второго типа не существует!
|
| |
| № 1410 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.08.2008 9:06, прислал(а) Ольга
|
|
Я решила немножко изменить вам...
|
| |
| № 1569 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.08.2009 17:18, прислал(а) Алёна
(Росссия,Сокол) |
|
Возмите глаза в руки!
|
| |
