| № 67 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...Остальная часть населения других стран...
|
| |
| № 660 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент: Я наконец-то имею связь с интернет, у меня уже получилось! Но еще одна проблема - у меня больше ничего не работает...
|
| |
| № 274 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте вытащим эту сумму, распилим ее на два куска, а этот кусок пришьем.
|
| |
| № 501 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Квадратный метр?! Это что, четвертое измерение?
|
| |
| № 575 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Беседуют два студента-историка после экзамена -
1-й студ.: Какой тебе вопрос попался?
2-й студ.: Культура во времена Ивана Грозного.
1-й студ.: Какая ж там культура, одно хамство!
2-й студ.: Так я так и сказал, а мне "два" поставили!
|
| |
| № 872 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Объявление на столбе:
"Профессиональный киллинг грызунов и тараканов. Гарантия 6 месяцев".
|
| |
| № 2210 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 16.07.2010 9:27, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Если возникнут вопросы, надо подойти к близлежащему офицеру.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 719 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
Сообщение при запуске CorelXARA:
|
| |
| № 1079 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 05.02.2008 18:01, прислал(а) Vic
(Лондон) |
|
Экскурсовод:
Вначале Стоунхэндж был сделан из бумаги... Нет, конечно бумаги тогда еще не было, я хотел сказать из дерева.
|
| |
| № 2206 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 07.07.2010 11:58, прислал(а) Элвис
(Воркута) |
|
И вот у вас было в ваших заданиях было такое задание в ваших заданиях.
|
| |
