| № 344 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Нет смысла сравнивать периметр треугольника с его массой.
|
| |
| № 197 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сегодня у нас эта точка конечная.
|
| |
| № 1533 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 06.03.2009 9:41, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Не надо резать пациента на ломтики, если для этого нет достаточных оснований.
|
| |
| № 489 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я прошу прощения за такой угол 45 градусов, но на сегодня он такой
|
| |
| № 1243 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 08.04.2008 9:56, прислал(а) german freeman
|
|
Училка биологии: вот посмотрите на рисунок, под цифрой один - питательные вещества, под цифрой 2 - зародыш. Питательных веществ больше, какой из этого вывод?
Я: один всегда больше, чем два!
|
| |
| № 1249 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 14.04.2008 8:24, прислал(а) Маша прЫнцесса
(Санкт-Петербург) |
|
В учебнике было написано: "n-ой степени", "n-угольник".
Ученик подходит к учителю и говорит: в учебнике опечатка
Учитель: где?
Ученик: да вот же, видите? Написано какой-то пой степени и пугольник!!!
|
| |
| № 1298 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.05.2008 10:06, прислал(а) Veronichka
|
|
Семенихин! Потрудитесь принять перпендикулярное положение!
|
| |
| № 542 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...автоматически погрузилась в свои мысли.
|
| |
| № 2249 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 12.05.2011 14:42, прислал(а) Наталия
|
|
Перл учительницы географии.
- Море омывает! Это покойника обмывают! (комментируя ответ ученика)
|
| |
| № 1125 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.02.2008 8:21, прислал(а) juliett
(Украина, Киев) |
|
Секс - это дизайн. Просмотрите камасутру и все поймете.
|
| |
