| № 578 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: А вы почему опаздываете?
Студ.(показывая на часы): Я неадекватно проинтерпретировал выходные данные генератора
синхронизированных импульсов!
|
| |
| № 524 | Раздел: Из туристического блокнота |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Участники туристической группы, среди которых большинство - фотолюбители разного уровня, утром делятся разочарованиями:
- Вчера закат был какой-то неинтересный: солнце зашло и всё!
|
| |
| № 1210 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 21.03.2008 8:55, прислал(а) BaStet
|
|
Быстро сели каждый в свою тетрадь!
|
| |
| № 877 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Мысли вслух: "сначала ищешь справедливость, а потом другую работу".
|
| |
| № 1267 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 24.04.2008 9:05, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Ну... взорвётся Тищенко... Ах ты, не успеет, наверное...
(Комментарий к боксёрскому поединку на Олимпиаде)
|
| |
| № 1548 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 27.04.2009 10:22, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Больной самостоятельно принял таблетку нитроглицерина и горизонтальное положение.
|
| |
| № 1633 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.03.2010 13:10, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Делайте маленькое, но дело. Не превращайте большое дело – политинформацию – в ересь.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 1188 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 10.03.2008 9:53, прислал(а) СоЛнЦе
|
|
Препод: каким тоном ты со мной разговариваешь?! Говори так со своей мамашкой!
Студент: у меня нет никаких манашек!
|
| |
| № 886 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 16.08.2007 14:35, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сдам жилье, б/у
|
| |
| № 95 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Теперь мы начнем строить эту сумасшедшую конструкцию сверху вниз.
|
| |
