|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 641 → | Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin (Крым) |
В армии любая задача выполняется в пять этапов:
- постановка задачи;
- срыв задачи;
- поиск виновных;
- наказание невиновных;
- поощрение неучаствующих.
|
| № 200 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
N - это страшная величина!
|
| |
| № 1174 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 04.03.2008 8:23, прислал(а) Анастасия -Заяц-
(Россия, Екатеринбург) |
|
У тебя печать на лбу, вот она и будет и будет рассказывать (о защите реферата).
|
| |
| № 848 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Табличка на двери:
"В кабинет заходить с подготовленным внешним видом"
|
| |
| № 181 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
В советские времена в африканских странах...
|
| |
| № 370 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Фотоаппараты классифицируют на различные фотоаппараты!
|
| |
| № 2586 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 04.10.2024 7:53, прислал(а) Nasie
(Россия) |
|
...Спектакль захватил зрителей, как сомалийские пираты - моряков.
|
| |
| № 1458 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 13.10.2008 9:07, прислал(а) Merlin
(Крым) |
"Any key" для чайников:
|
| |
| № 179 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я сейчас приведу загаженый пример.
|
| |
| № 2219 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 06.08.2010 9:29, прислал(а) Катя
(Россия, Борисоглебск) |
|
Он стал пожирать глазами её белую шейку, её белокурые волосы, стал их пожирать...
|
| |
| № 692 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:42, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преподаватель: в любом программном обеспечении, даже в DOS'e...
|
| |
|
|
