| № 51 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Аккуратненько бросим этот вектор на плоскость XY.
|
| |
| № 705 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:46, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Диалог в вычислительном центре:
- Мальчик, у тебя нет диска с системой?
- Я никогда не пользуюсь системой!
|
| |
| № 2251 | Раздел: Из туристического блокнота |
Добавлено: 23.05.2011 17:04, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Группа на маршруте. Очередная попытка определить свое местонахождение. Собрались в кружок, достали карту, прикидываем. Если верить карте, то рядом с тем местом, где мы предположительно находимся, должна быть река. В реальности на местности видим только озеро.
- Можно ли озеро считать рекой?
- Можно! Озеро – это очень короткая и широкая река!
|
| |
| № 334 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Турбулентность - это когда нить переходит в муть.
|
| |
| № 1176 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 04.03.2008 8:23, прислал(а) GIGGLES
(Москва) |
|
Из разговора учеников:
- Ну вы помните эту училку, которая Марья Ивановна "поимейте ввиду"?...
|
| |
| № 110 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Да, здесь я дал маху. А вы Маха знаете?
|
| |
| № 257 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Веселится надо от звонка до звонка, а потом надо быть серьезным... как огурец.
|
| |
| № 1599 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 04.12.2009 12:47, прислал(а) gurchik
(Москва) |
|
...я её знаю как свои облупленные пальцы...
|
| |
| № 2353 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 19.03.2012 16:29, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
Парни просто золотые, ядра — чистый изумруд...
(Плавание, Чемпионат Европы)
|
| |
| № 580 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Придумайте 5 вопросов к левой колонке текста.
1-й студ.: Что нужно сделать?
2-й студ.: Придумать 5 левых вопросов!
|
| |
