Студ.: Нужно поставить тренажеры, чтобы студенты занимались в свободное от учебы время.
Преп.: А у студентов вообще не должно быть свободного от учебы времени!

На зачете по "Этике деловых отношений"

Учитель: назовите принципы делового общения.
Студент называет в том числе и толерантность.
Учитель: толерантность это что? По отношению к чему или к кому проявляется терпимость?
Студент: ну... к поступкам, к мыслям, к черным, к желтым...
Учитель: к черным? это кто?... я вас этому не учила!

Для всех t, которые принадлежат пересечению всех этих вещей...

Преподаватель: Windows - это многооконный графический редактор.

Клиент (по телефону): "Я стою на проходной. Как мне попасть?"
СП: Скажите охраннику, чтобы взял трубку и попадёте

Что еще можно сказать об этом алгоритме? (Смотрит в окно) Ой, какой опять снег идет!

Вот этот логарифм. А верней не этот, а тот, ну тот, который с комплексом, верней не с комплексом, а в комплексе, но пожалуйста, не пишите ответ с комплексными числами, даже если вы их знаете, хотя нет, вы их не знаете, но даже если НЕ знаете, то все равно не пишите...

Не разговаривай во время ответа!

Грустные реалии жизни. Приходит письмо из банка - дескать на вашем счету давно не было никакой активности и поэтому мы его собираемся закрыть. Иду в банкомат, снимаю некую сумму с этого счета, чтобы показать активность. Вслед приходит другое письмо из этого же банка - мы увидели что на вашем счету подозрительно началась активность и поэтому решили его заблокировать :). В обоих случаях конечно была приписка что все это делается исключительно в моих интересах.

Из газеты:

"Заслуга этого ветерана МВД в том, что он создал в подразделении музей истории своего органа".