|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 1359 → | Добавлено: 15.06.2008 9:18, прислал(а) Елена (Москва) |
И действительно, скажем все мы, как один, гейм спасти мы не дадим!
(Комментатор на теннисном матче)
|
| № 1561 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 01.06.2009 10:46, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Не все золото, что сказано преподавателем.
|
| |
| № 285 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Большой вклад в решение этого вопроса внес...(пауза)... в-о-о-т...
|
| |
| № 1446 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 25.09.2008 9:18, прислал(а) Stephan S
|
|
...Как тушканчик на женщине... Прыгал, прыгал, не совершил никаких действий.
|
| |
| № 127 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Это меньше, чем остаток, потому что он без хвоста идет.
|
| |
| № 1613 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.01.2010 8:33, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Преподаватель в мед. ВУЗе:
- Можно развить, улучшить, углубить или расширить то, что вы делаете с этим человеком.
|
| |
| № 403 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
На кусках конца
|
| |
| № 747 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
На веб-странице вакансий:
Специальность: Драйвер для принтера под W98/NT
|
| |
| № 636 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я вас поставлю на правильно-истинный путь.
|
| |
| № 312 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Из-за чего произрастает формула преобразования координат?
|
| |
| № 21 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Для всех t, которые принадлежат пересечению всех этих вещей...
|
| |
|
|
