Мы как-то на русском языке писали контрольное изложение, я точного содержания текста не помню, но там был такой кусочек:

"...наверное, этот лист не падает, потому что решил показать мне, что я была не права. Грешно желать себе смерти.".

А наш учитель тем временем проверял работы учеников из нашей параллели, и громко засмеялся. Мы у него спросили в чём дело. Окозалось, ученик из параллели написал так:

"Наверное я была оооочень грешной, поэтому этот лист не падает!"

Идёт пара по математике. Студент решает пример у доски, а препод ждёт его (не глядя на доску). Через некоторое время:
Препод: Итак,что там у нас родилось?... Мда... Родила царица в ночь не то сына, не то дочь...

...Тогда вы получите угол между вектором и самим собой.

Короче, крестьяне были прикреплены к одному месту.

Диалог студента с младшей сестрой-школьницей:

- Как называется круглая объемная фигура?
- Круголелепипед!

География.
Ученик: монголоидная раса имеет жёлтый оттенок кожи и совершенно похожи на людей...
Учительница: совершенно верно! Ой, то есть, как они похожи?

Пружины - это металлические конусные пружины.

Если бы среди вас был нормальный студент, он бы обязательно поинтересовался, а что собственно происходит сейчас на лекции.

Каждый кулик придерживается сугубо субъективной точки зрения по поводу своего места жительства.

Все события у нас происходят в верхней полуплоскости.