| № 651 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент: Вы не могли бы посмотреть, хожу я по интернету или нет. Мне кажется, что хожу, но я не уверена... и компьютер постоянно выдает какие-то ошибки.
Смотрим - логи пустые...
|
| |
| № 1211 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 22.03.2008 8:01, прислал(а) Alteria
(Москва) |
|
На паре по экономической теории:
Преподаватель спрашивает студентку Что такое рынок?
Студентка: Ну... эээ... рынок - это не там, где помидоры продают...
|
| |
| № 1183 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 07.03.2008 8:48, прислал(а) Маргаритка
(Россия, г. Химки) |
|
Почему я своими ушами чувствую ваш открытый рот?
|
| |
| № 1579 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 14.10.2009 10:52, прислал(а) Kolu4ka
(Украина, Николаев) |
|
Преподаватель: а кто смеётся, тому ещё 20 вопросов к остальным 35! Это сколько получается?
Студенты: 55!
Преподаватель: правильно, это будет 100!
|
| |
| № 2340 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 17.02.2012 8:30, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
...Судья рано поторопился.
(Футбол, Чемпионат мира 2010)
|
| |
| № 621 | Раздел: Приколы из военного училища |
Добавлено: 12.08.2007 15:48, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Красный, как соленый огурец.
|
| |
| № 135 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Эта постоянная меняется в пределах...
|
| |
| № 22 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте это тождество как бы продифференцируем.
|
| |
| № 1253 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 16.04.2008 8:20, прислал(а) fialkabmv
(Москва) |
|
Запишите в левом правом углу...
|
| |
| № 569 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Системами первого типа называются все системы, которые при достаточно малом изменении
коэффициентов остаются системами первого типа. А системы второго типа сколь угодно малым
изменением можно перевести в системы первого типа.
Студ.: Здесь какой-то замкнутый круг!
Преп.: А это вас не должно беспокоить, потому что систем второго типа не существует!
|
| |
