|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 393 → | Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Числовой индекс обозначается цифрами
|
| № 733 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
|
| |
| № 275 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Эти точки нам даны от Бога.
|
| |
| № 743 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
В Internet Explorer 5.0 - настройки правил Java:
"Отклоняемые разрешения для подписанного содержимого:
Никаких позволений не предъявлено"
|
| |
| № 1135 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 21.02.2008 9:25, прислал(а) Дитя асфальта
(Россия, Москва) |
|
Я шучу, но это не шутки!
|
| |
| № 924 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 17.08.2007 21:00, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
|
| |
| № 1215 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 24.03.2008 10:43, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
А тем временем, что мы видим? На дворе только двадцать третий круг...
(Комментарий к гонкам Формулы 1)
|
| |
| № 174 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Два уравнения мы уже написали, а всего их бесконечное число, ну, еще немного осталось.
|
| |
| № 161 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Это обеспечивает то, что нуль является нулем.
|
| |
| № 598 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Что такое шаговое напряжение?
Студентка: Это напряжение, создающееся между ног, когда берешься руками за голый конец...
|
| |
| № 1013 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 22.10.2007 2:37, прислал(а) boniffacya
(Сочи) |
|
"Английский любит, чтобы в нем копались!" - любимая фраза нашей преподавательницы английского
|
| |
|
|
