Легкого элемента стриптиза не хватало нашему бытию!

Мы как-то на русском языке писали контрольное изложение, я точного содержания текста не помню, но там был такой кусочек:

"...наверное, этот лист не падает, потому что решил показать мне, что я была не права. Грешно желать себе смерти.".

А наш учитель тем временем проверял работы учеников из нашей параллели, и громко засмеялся. Мы у него спросили в чём дело. Окозалось, ученик из параллели написал так:

"Наверное я была оооочень грешной, поэтому этот лист не падает!"

Студент пытается остановит скатывающуюся со стола шариковую ручку ногой.
Преп.: Вы что, каратист? Или ушуист?
Студ.: Нет, я это... Студент!

Вчера наблюдал картину, напомнившую мне то, как сдаются софтовые проекты:

На старой квартире пришёл риэлтор с листом ДСП и парой листов гипсокартона и начал пытаться соорудить из них подобие кладовки, которая есть в плане квартиры - на самом деле её давно уже нет, но без неё акт продажи не может быть зарегистрирован.

Александр, 5 лет.
На вопрос, кем он хочет стать, когда вырастет, всегда отвечал: "Я буду президентом!"
За естественным следующим вопросом "Почему?" cледовал ответ:
"Ну как ты не знаешь почему?! Да просто потому, что бы меня показывали каждый новый год по телевизору."

Объявление в конференции:

"Продам интернет"

На кафедре инженерной графики студент показывает свой чертеж
Студент: посмотрите пожалуста у меня правильно начерченно?
Препод: нет соединения не правильно сделанно.
С: а как правильно?
П: почитайте учебник!
Студент достает из рюкзака учебник сантиметр в толщину и говорит:
-Вот в учебнике так сказано! (типа у меня все правильно)
П: этот учебник плохой, почитайте в друом
С: так где я возьму другой?
Препод, раздраженно:
-Вы знаете, в Москве столько библиотек... Я даже не знаю в какую вас послать!

На уроке биологии:
Учитель: на какие 2 группы можно разделить все живые существа?
Ученица: живые и неживые

Здесь я должен сделать утверждение, которое не сразу доходит до сознания.

В свое время есть у меня один ученик...