| № 1633 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 08.03.2010 13:10, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Высшая Школа КГБ.
- Делайте маленькое, но дело. Не превращайте большое дело – политинформацию – в ересь.
Из книги "Криптография и свобода" © Михаил Масленников
|
| |
| № 358 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте вспоминать дальше... Если меня ударить по голове, то я, конечно, вспомню, что...
|
| |
| № 217 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Если класс плохо тормозится, то учитель не должен его разгонять, а то потом ему до конца урока тормозить придется.
|
| |
| № 426 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Программа была разработана разработчиками.
|
| |
| № 2324 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 09.01.2012 14:23, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
-Интересно, в защите есть защитники?
(Футбол. Чемпионат мира 2010)
|
| |
| № 198 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Одно рассуждение - как я начал, а второе - еще более простое.
|
| |
| № 1190 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 10.03.2008 9:59, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Попадает француз в одного из мальчиков, подающих мячи, но мальчик даже не поморщился. Это русская школа, Борис.
(Диалог комментаторов на теннисном турнире в Москве)
|
| |
| № 172 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Давайте хором решать эту задачу!
|
| |
| № 995 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 02.10.2007 10:20, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Из "Computer FAQ" на одном сайте:
Вопрос: при запуске машины раздаётся сильный гул в самом процессоре, потом исчезает. Подключен Интернет. До подключения гула не было.
|
| |
| № 1488 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 25.11.2008 8:49, прислал(а) Ольга
|
|
Вы наверняка слышали имя этого предсказателя – Амстердамус.
|
| |
