| № 73 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Нельзя понимать до бесконечности, с какого-то момента обязательно начинается непонимание.
|
| |
| № 562 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Студент: Повторите, пожалуйста, формулировку теоремы.
Преп. : Если функция непрерывна, то вот!
|
| |
| № 497 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Пример популяризации строгих истин. Преподаватель, раздраженный непонятливыми студентами:
Объясняю для самых-самых, что такое переходный процесс: девушка-девушка-девушка-девушка ОП! женщина... А между этими двумя состояниями и происходит ПЕРЕХОДНЫЙ ПРОЦЕСС!!!"
|
| |
| № 1405 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 03.08.2008 10:00, прислал(а) Елизавета
|
|
Учитель: Сколько можно разговаривать?
Ученик: Я вообще ничего не делаю!
Учитель: Ничего не делать на алгебре - это наказание!
|
| |
| № 1022 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 02.11.2007 10:12, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
-Давайте отложим это до незапамятных времен.
|
| |
| № 1189 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 10.03.2008 9:53, прислал(а) СоЛнЦе
|
|
Ты такую чушь несёшь, что меня крючит просто!
|
| |
| № 254 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Доказательство этой теоремы остается в качестве развлечения перед экзаменом.
|
| |
| № 610 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Говорят, что если человек долго находится вблизи ЛЭП, это плохо влияет
на его здоровье. Но вот я живу почти под ЛЭП и до сих пор ничего такого не
замечаю.
Студенты: Зато мы замечаем!
|
| |
| № 538 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...крупный и рогатый скот...
|
| |
| № 1447 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 26.09.2008 8:51, прислал(а) Ольга
|
|
Неуважение к предмету! Она не знает карбонат серебра! Как же она дальше жить будет?!
|
| |
