|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 1640 → | Добавлено: 24.03.2010 8:55, прислал(а) Дракула |
Кого-то боится этот молодой человек, закрывает лицо шарфом - наверно мама ему не разрешает на хоккей ходить!
|
| № 1512 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 16.01.2009 10:42, прислал(а) Ольга
|
|
Что ты здесь развалилась, как Венера Милосская?
|
| |
| № 1420 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 20.08.2008 8:50, прислал(а) Ольга
|
|
А как же быть дальше? А дальше быть вот как...
|
| |
| № 194 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Эта задача приводит к какому угодно гадкому результату, вплоть до бяки...
|
| |
| № 156 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Ранг матрицы этой формы... Ой, а что это я сказала?
|
| |
| № 118 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...Чтобы ту норму, которую мы назвали нормой, можно было на самом деле назвать нормой.
|
| |
| № 1593 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 20.11.2009 12:04, прислал(а) Жанночка
(Новосибирск) |
|
...Она у вас повёрнутая, но в хорошую сторону!
|
| |
| № 1286 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 03.05.2008 9:35, прислал(а) МарС
|
|
Сидят Петя и Лена на уроке за одной партой. У него в ухе один наушник, у нее другой, а плейер между ними на парте.
Учительница: ну что вы слиплись ушами!!!
|
| |
| № 136 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Отсюда следует...Адын минут! Я здесь сотру, а вам придется похерить!
|
| |
| № 435 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...и в конце опыта мы поимеем данные результаты
|
| |
| № 332 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...Тогда вы получите угол между вектором и самим собой.
|
| |
|
|
