| № 1408 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 06.08.2008 9:41, прислал(а) Даша
(Беларусь) |
|
Класс шумит.
Учительница: ну-ка быстро закройте мне все рот!
|
| |
| № 1256 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 17.04.2008 8:26, прислал(а) Елена
(Москва) |
|
Зрители на трибунах оживились, но с замиранием.
(Комментарий к соревнованиям по синхронному плаванию на Олимпиаде)
|
| |
| № 497 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Пример популяризации строгих истин. Преподаватель, раздраженный непонятливыми студентами:
Объясняю для самых-самых, что такое переходный процесс: девушка-девушка-девушка-девушка ОП! женщина... А между этими двумя состояниями и происходит ПЕРЕХОДНЫЙ ПРОЦЕСС!!!"
|
| |
| № 1284 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 02.05.2008 9:55, прислал(а) Devchonki
(Ставрополь) |
|
В сочинении ученика 7 класса:
- У моего друга зелёные глаза с большим носом и выдвигающаяся борода.
|
| |
| № 665 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
СП: Алло
Клиент: А куда я попал?
СП: А куда вы хотели?
Клиент: Я хотел попасть в интернет
СП: Ну, в общем, да. Это Укртелеком
Клиент: О! Укртелеком! А чего тогда вы так скромно отвечаете?
|
| |
| № 1528 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 23.02.2009 9:06, прислал(а) Пупс
(Зеленоград) |
|
Преподаватель русского языка: "не греми чем ты там шуршишь!"
|
| |
| № 136 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Отсюда следует...Адын минут! Я здесь сотру, а вам придется похерить!
|
| |
| № 528 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Каждый понимает в меру своей рассеянности.
|
| |
| № 2351 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 15.03.2012 16:39, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
|
| |
| № 17434 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 05.10.2024 9:36, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
Немножко здорово сыграл...
(Футбол, турнир «Фестиваль в Тулоне»).
|
| |
