|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 59 → | Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin (Крым) |
Давайте получим это выражение...Нет, лучше сначала его запишем, а потом получим.
|
| № 169 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
А здесь надо честным образом перемножить.
|
| |
| № 503 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
... с точностью до неточности...
|
| |
| № 577 | Раздел: Диалоги студентов и преподавателей |
Добавлено: 12.08.2007 15:43, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преп.: Нам эти интегралы даже не придется брать.
Студ.: Да, они нам сами отдадутся!
|
| |
| № 1502 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 24.12.2008 10:50, прислал(а) Opium
|
|
Кто-нибудь или что-нибудь, закройте дверь!
|
| |
| № 152 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Это отрицательное число с ужасным количеством нулей.
|
| |
| № 1417 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 17.08.2008 9:00, прислал(а) Ольга
|
|
...Неважно, где оно стоит – вверху, внизу, в подвале, главное, чему оно равно.
|
| |
| № 714 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преподаватель, у компьютера: А теперь введи слово "supervisor".
Студент печатает: "super
wizard"
|
| |
| № 823 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 16.08.2007 14:34, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Стучат в дверь. Хозяева открывают - стоят цыгане, просят милостыню. От
неожиданности жена растерялась и отвечает: "А нам самим негде!!!"
|
| |
| № 1102 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 13.02.2008 9:32, прислал(а) Bloomy
|
|
Пишите правильно, дети!!! РИ-ФИ-РАТ...
|
| |
| № 683 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:42, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преподаватель: эта программа реализована аппаратным образом.
|
| |
|
|
