|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо.
Реклама:
|
 |
|
|
| ← № 450 → | Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin (Крым) |
...и мы видим, что это есть самый настоящий линейный функционал!
Понятно теперь, откуда у функционального анализа ноги растут?
|
| № 1580 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 19.10.2009 12:14, прислал(а) Юлия
(Дружковка (Украина)) |
|
Динамика - раздел тела в пространстве.
|
| |
| № 1125 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.02.2008 8:21, прислал(а) juliett
(Украина, Киев) |
|
Секс - это дизайн. Просмотрите камасутру и все поймете.
|
| |
| № 1183 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 07.03.2008 8:48, прислал(а) Маргаритка
(Россия, г. Химки) |
|
Почему я своими ушами чувствую ваш открытый рот?
|
| |
| № 2195 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 09.06.2010 9:37, прислал(а) Шота Мангасаров
|
|
Преподаватель по физкультуре в школе № 108 Тбилиси:
- Победителем считается тот, кто выиграет соревнование.
|
| |
| № 522 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
...А ты думаешь, я компьютер покупаю для того, чтобы было обо что ноги пинать?
|
| |
| № 507 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я сидел на лекции и делал вид, что ничего не делаю, чем я и занимался.
|
| |
| № 1328 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 26.05.2008 8:52, прислал(а) Nimfelos
(Минск) |
|
Закрывать солнце или пусть дует?
|
| |
| № 545 | Раздел: Говорят студенты |
Добавлено: 12.08.2007 15:41, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
У меня две книги "Обломов", только разные авторы.
|
| |
| № 281 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я вверх перенесусь, а то доска маленькая.
|
| |
| № 1175 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 04.03.2008 8:23, прислал(а) Анастасия -Заяц-
(Россия, Екатеринбург) |
|
...мало-мальски окультуренное воспитание...
|
| |
|
|
