|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо.
|
 |
|
|
| ← № 472 → | Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin (Крым) |
Тут вам не здесь как там...
|
| № 2357 | Раздел: Фразы спортивных комментаторов |
Добавлено: 26.04.2012 12:13, прислал(а) Антонина Кизлова
(Киев) |
|
Тут надо было попадать или в ногу, или, извините за выражение, прямо в голову.
(Чемпионат Украины по футболу)
|
| |
| № 8 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Следующий вопрос, который мы рассмотрим, это вопрос следующий...
|
| |
| № 1561 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 01.06.2009 10:46, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Не все золото, что сказано преподавателем.
|
| |
| № 1484 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.11.2008 10:19, прислал(а) Ольга
|
|
США снабжает Канаду сырьём, нефтью, уголью...
|
| |
| № 698 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:45, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Сообщение в программе:
Введите отрицательное число, большее двух
|
| |
| № 148 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:31, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Теперь поехали вычислять этот интеграл.
|
| |
| № 897 | Раздел: Объявления в газетах |
Добавлено: 16.08.2007 14:35, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Пропала собака, крупный пекинесс, пего-рыжий, пятнами, ест много, беспокойный.
|
| |
| № 676 | Раздел: Из жизни провайдеров |
Добавлено: 12.08.2007 15:56, прислал(а) Вика
(Крым) |
|
Клиент: Это интернет?
СП (обреченно): Да
Клиент: А можно у вас распечатать три закона по международной конвенции?
|
| |
| № 703 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 14.08.2007 20:46, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Студ.: Как программировать на C++ ?
Преп.: Так же, как и на Паскале! Берете и составляете программу!
|
| |
| № 1402 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 31.07.2008 10:01, прислал(а) Girly
(Украина, Харьков) |
|
И вот, парты начали производить именно такого размера, чтоб ученикам было удобно заниматься... ну тем... ну этим. В общем, вы поняли.
|
| |
|
|
