|
© Сергей Романюк, 1997-2013
ПРОСЬБА: если вы скопировали что-то отсюда к себе в блог, на сайт и т.п., поставьте, пожалуйста, ссылку на perloteka.ru. Заранее спасибо. |
 |
|
|
| ← № 432 → | Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin (Крым) |
Диод поворачивается хрюльничком на дуды.
|
| № 388 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
У тебя все правильно только наоборот.
|
| |
| № 459 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:37, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Ух вы, интегралы противные!
|
| |
| № 1563 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 17.06.2009 9:09, прислал(а) Юлия Никитина
(Москва) |
|
Слушайте меня внимательно - вы же нигде этого не прочтете. Я вот специально, прежде чем идти на лекцию, прочел то, что написано в учебнике.
|
| |
| № 1212 | Раздел: Другие приколы из жизни |
Добавлено: 22.03.2008 8:02, прислал(а) Малинка
(Россия, ХМАО) |
|
Переписка подруг по смс:
- Че делаешь? Гуляешь?
- Не, в гостях у Оли сижу.
- А, понятно. До скольки гуляешь?
|
| |
| № 714 | Раздел: Кое-что из мира компьютеров |
Добавлено: 15.08.2007 12:25, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Преподаватель, у компьютера: А теперь введи слово "supervisor".
Студент печатает: "super
wizard"
|
| |
| № 1086 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 09.02.2008 16:40, прислал(а) Luna
(Москва) |
|
И тут мы имеем, что... это самое.
|
| |
| № 911 | Раздел: Однажды в школе |
Добавлено: 17.08.2007 20:44, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Ну, вы... кхм... так ска-ать... кхм... как говорится, не гоните лажу!
|
| |
| № 1125 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 19.02.2008 8:21, прислал(а) juliett
(Украина, Киев) |
|
Секс - это дизайн. Просмотрите камасутру и все поймете.
|
| |
| № 1246 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 11.04.2008 9:22, прислал(а) Франческа2
|
|
-Записали?
-Нет!!!
-Записали?!
-Нет!!!
-Я не спрашиваю, я утверждаю!!!
|
| |
| № 32 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:29, прислал(а) Merlin
(Крым) |
|
Я сегодня вот о чем речь будет пойдет.
|
| |
|
|
