| № 311 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Чтобы среда сжалась в одну точку - это грех.
|
| |
| № 310 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Здесь более удачно нарушается другой принцип...
|
| |
| № 309 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Это же вредная работа: стоять здесь у доски, дышать пылью... Да еще и вы ни черта не знаете!
|
| |
| № 308 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Что еще можно сказать об этом алгоритме? (Смотрит в окно) Ой, какой опять снег идет!
|
| |
| № 307 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Я могу теперь немножко ввести такое обозначение...
|
| |
| № 306 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Давайте воспользуемся этим аппаратом, который я уже стер с доски.
|
| |
| № 305 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
"Гамма" показывает изменение перемещения в направлении таком же, как и это перемещение.
|
| |
| № 304 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Hаш симплекс будет ползать внутри n-мерного куба.
|
| |
| № 303 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Я эти черточки сотру - они мне действуют на нервы.
|
| |
| № 302 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Я 20 лет исследовал механику парашюта, но прыгнуть с ним мне как-то ни разу не хотелось.
|
| |
| № 301 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Если мой расчет не согласуется с экспериментом, значит что-то не так в эксперименте.
|
| |
| № 300 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Ракеты запускают в космос, чтобы они там сбивали самолеты.
|
| |
| № 299 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Представьте себе большую-большую, размером с аудиторию, стирательную резинку...
|
| |
| № 298 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Там у них ни хрена ничего не было.
|
| |
| № 297 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Из этой вещи нужно выделить линейную часть относительно вот этих вот штучек.
|
| |
| № 296 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Меня музыка не колышит никаким местом.
|
| |
| № 295 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
...Значит... Значит что ?.. A-a-a !!! Значит вот что...
|
| |
| № 294 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Когда мы шапочку на "икс" надели, нам уже все равно!
|
| |
| № 293 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Эти вычисления нужно проводить как можно тупее, без эмоций. Когда студент привлекает свой ум, то обычно ничего не выходит.
|
| |
| № 292 | Раздел: Говорят преподаватели |
Добавлено: 12.08.2007 15:32, прислал(а) Merlin (Крым) |
Давайте на этом деле замнем...
|
| |
